עשה באפס מעשה והכל מעצמו יעשה. כך אומר לאו צה, מחבר ספר הטאו הנחשב לבסיס הפילוסופיה הטאואיסטית, אומנויות הלחימה השונות והרפואה הסינית. ועוד אמר : "חקור את גופך ולמד מה זה גוף חקור עצמך ודע זולתך חקור משפחתך ולמד מה זו משפחה למד כפר ותדע מה זו מדינה אם תרצה להכיר עם שלם למד להכיר [...]
[למידע נוסף]
למאמר המלא |
לרשימת המאמרים
"גל התנועה" הינו אחד המושגים היסודיים בתהליך ה ריפוי בקול / טיפול בקול ובתנועה בשיטת "קול בתנועה". אנו מתרגלים ומעירים מחדש את זרימת גל התנועה לאורך עמוד השדרה, בעמידה, בהליכה ובתנועה בחלל, ורוקמים מחדש את הקשר בין תנועתיות עמוד השדרה ובין ההבעה הקולית והמוסיקליות הטבעית של הגוף. להלן קטע קצר המנסה לתאר את עיקרון גל התנועה. ביבליוגרפיה: "חזרה [...]
[למידע נוסף]
תגים: טיפול בקול, טיפול בתנועה, ריפוי בקול
למאמר המלא |
לרשימת המאמרים
הרבה מעבר לפיתוח קול: שיטת קול בתנועה פותחת בפנינו שער אל ארץ רחבה, המשלבת אימון גופני-קולי-תנועתי, עם שחרור ושכלול הכוח היצירתי והמוסיקלי, תוך חשיפתם ועיבודם של תכנים רגשיים ואישיותיים. בתוך התמונה המגוונת הזאת, המושג "פיתוח קול" מקבל הרחבה, כך שהפיתוח הופך להתפתחות, והשימוש בקול מתגלה ככלי תראפויטי, הבעתי ויצירתי ממדרגה ראשונה.
הגישה הרווחת אל שיעורי פיתוח קול מתייחסת אל פיתוח קול כאל משימה טכנית, שמטרתה לאמן את התלמיד לשלוט בקולו כך שיוכל לשיר יפה יותר. לעומת שיעורי פיתוח קול, שיעורי קול בתנועה מציעים לנו סביבה רחבה, מגוונת ומורכבת יותר. סביבה שמאפשרת לנו לחקור את מרכיבי הקול, את החומר הראשוני של הקול, באופן חופשי משיפוט ומלא סקרנות חיה. בתוך החקירה הזאת אנו מגלים מחדש את המובן מאליו: את ההנאה והקסם שבהשמעת צליל בודד, יחד עם ההנאה שבהלחנה הספונטנית של שירים ומנגינות העולים מתוכנו תוך כדי אלתור.
אפשר לאמר, כי שיטת קול בתנועה מתייחסת אל פיתוח קול באופן דומה להתייחסות של שיעורי תנועה וריקוד יצירתי אל פיתוח גוף וכושר: שיעורי קול בתנועה יביאו ל פיתוח קול ושיפור יכולת ביצוע בשירה. אך לעומת שיעורי פיתוח קול, שיפור יכולת הביצוע בשירה מתרחשת כתוצר לוואי של תהליך מקיף, שבו הקול הינו ככלי לחקירה ושכלול של של דפוסי אישיות, כמו גם דפוסי נשימה, תנועה ויציבה.
ללא ספק, תרגול ופיתוח המיומנות התנועתית והקולית באלתור, יובילו עם הזמן לשיפור באיכויות הקשורות ב פיתוח קול, כמו הרחבת המנעד הקולי והעמקת הגוון ואיכויות התהודה בקולו של התלמיד. אך בניגוד לשיעורי פיתוח קול, שיעורי קול בתנועה מבקשים לענות על צורך מורכב יותר, ומתייחסים לריבוי של מימדים בהוויה של התלמיד, כמו ביסוס ופיתוח הבעה אישית משוחררת ואותנטית, מציאת חיבור למעיין של יצירתיות בהבעת תכנים נפשיים והפיכתם לחומר גלם אמנותי, וחיזוק נוכחות ומודעות גופנית.
תגים: לימודי פיתוח קול, פיתוח קול, שיעורי פיתוח קול, שירה מרפאה
למאמר המלא |
לרשימת המאמרים
בשיטת VMT – טיפול בקול ותנועה אנו מבקשים לתת מקום להפקת הצליל כערוץ מרכזי אשר דרכו אנו מעלים מהתת-מודע דימויים דחויים ומופקעים, על-מנת לשלבם מחדש בחיי הנפש וההכרה. זהו דמיון אקטיבי והעצמה , דרך עבודה תנועתית, קולית ושירה.
תרגמה: שלומציון מאזוז, מתוך הספר של פול ניוהם, שיטת Voice Movememnt Therapy טיפול בקול ובתנועה.
[למידע נוסף]
תגים: טיפול בקול, טיפול בתנועה, ריפוי בקול
למאמר המלא |
לרשימת המאמרים
האימון הבסיסי בתהליך אותו אני מכנה "קול בתנועה – הקול המרפא", הוא נתינת ביטוי לשפה שהיא קדומה ועתיקה ממילים, ממשמעות וממבנים. זוהי שפת הזרימה הראשונית האינסופית של אנרגיה בתוך חומר, שפה שביטויי זרימתה הם תנועתיים ומוסיקליים. אני מתייחסת לזרימה של אנרגיה שהיא טרום יצירה אך היא בבסיס היצירה, היא טרום מבנה אבל היא בסיס המבנה. [...]
[למידע נוסף]
תגים: הקול המרפא, טיפול בקול, טיפול בתנועה, סמדר אימור, ריפוי בקול, שירה מרפאה
למאמר המלא |
לרשימת המאמרים
